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教师“阴盛阳衰”如何吸引更多优秀男性当老师
2016-06-11 16:21:30???来源:???评论:0 点击:

 近日,中国教育报版刊发了《中小学教师“阴盛阳衰”之忧》一文,连日来在广大读者中引起强烈反响。

  “农村中小学教师地位低,所以男人都不愿当教师,是男人就干其他事,进城务工也行。”读了《中小学教师“阴盛阳衰”之忧》等相关报道后,甘肃省平凉市一位农村学校校长对记者说。

  甘肃省陇南市文县尖山小学教导主任曹智在读了该报道后,无奈地表示:“当前,女教师怀孕多,排课压力大,排课多了有的教师不愿意,学校对此很头痛。”

  “现在我校语文、数学、英语3门课中,只有两名男教师。下学期,还有语文、数学和英语学科的3名女教师怀孕生孩子,对教育教学工作都有影响。”山东省淄博市周村区北门里小学校长吕红军说。

  “随着‘全面二孩’政策的实施,女教师请保胎假、产假、哺乳假增多,在男教师数量少的情况下,对正常的教学工作的影响是非常大的。”浙江省绍兴市诸暨县马剑镇中心小学校长钱少妹说。

  对此,山东省威海市文登区实验小学校长苏爱萍很有同感:“我校语文、数学、英语教师均为女教师担任,这样的安排非常不利于学生特别是男生良好性格的养成。”

  “吸引更多优秀男性做教师,需要切实提高教师的经济待遇与社会地位:一是能够大幅提高教师的收入,解决教师的职称评聘问题;二是提高教师的社会地位,大力营造尊师重教的良好氛围,使教师赢得全社会的尊重。”苏爱萍说。

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